邁克爾·庫珀曼（Michael Kupperman）對他的諷刺漫畫更好地理解了他的諷刺漫畫，就在這裡嘗試了圖形傳記。所有的答案都是關於他父親作為孩子明星的時間。他的父親是測驗年輕人喬爾·庫珀曼（Joel Kupperman）。
在第二次世界大戰期間，有一個廣播節目由年輕的天才主演。喬爾（Joel）是最年輕的，一個數學神童被一個刻板的舞台媽媽晉升而成，無論他的性格或想要什麼。正如邁克爾所說的那樣，他的父親討厭這件事，但是他認為他必須養家，直到他最後退休到樹林裡的一個和平住所以及大學教授的生活為止。
我在這本書上有兩個主要問題。首先，Kupperman被刪除了他的父親患有癡呆症。甚至在他的記憶力前進之前，他都拒絕談論自己是一個著名的年輕人或之後的時間。這使這本書成為一本空心的書，更多地是關於年輕的庫珀曼的假設和解釋，而不是喬爾·庫珀曼（Joel Kupperman）的實際經歷。因為這個故事在某些方法中非常普遍 – 聰明的年輕人很難為自己站起來 – 很難確切地分辨出真實的程度以及究竟很容易被告知多少。
（邁克爾以一種奇怪的，凝視著的針刺的眼睛以一種不適合本書的大部分塗層，逼真的方法的風格。本書所謂的內容以及我們在頁面上真正看到的內容之間的不匹配。）
更嚴重的是，我無法弄清楚為什麼這是漫畫格式。許多面板都是簡單的圖片，文字之間的文字為字幕或敘述。顯然是從圖片拍攝的，或者在視覺上無趣，只是為了設置舞台。由於故事的大部分取決於研究，因此無法獲得該主題，並且不願意參加，因此我會發現這是一部紀錄片，這是一部更具吸引力的東西，我們可能會看到實際的圖片以及文物，而不是重新繪製版本他們。
同樣，我也希望看到更多的興趣支付，以至於年長的庫珀曼人陷入了1950年代的操縱測驗表演醜聞中。在這裡幾乎在這裡進行了討論，主要是為了加強據說是如此聰明，喬爾·庫珀曼（Joel Kupperman）所說的那樣，而且通常是痛苦的。
我們看到的是這些公共圖像之外的地方，也許是因為Kupperman在深入研究家庭心理學家方面的謹慎態度以至於這個故事無法產生他想要的影響。封面副本同樣斷言，這個故事是“親猶太宣傳意味著抵制反猶太主義”（因為測驗的年輕人主要是猶太人），但是我相信這也是如此。對所有答案的廣泛反應解決了這個問題，以及格式之一，更深入地解決了問題。
簡而言之，所有答案都涉及有趣的主題，包括確切的旋轉方式，但是最終結果令人不安，並且在視覺上是無聊的讀物。
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